Karaba, R., Zournatzis, E., Kakouros, E. &  Christodoulea, S. (2010). Considerations regarding the use of screening tools in the identification of children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). International Journal of Psychology, Volume 43, issue 3-4, p. 1-167. The study investigates the reliability of two screening tools for AD/HD. Parents of 170 children diagnosed with Διαβάστε Περισσότερα

Zournatzis E., Karaba, R., Badikian M., Dalapa P. &  Chatzaki V. (2010). Considerations regarding the under identification of children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (AD/HD). International Journal of Psychology, Volume 43, issue 3-4, p. 528-707. The study investigates adult perceptions that may lead to the underdiagnosis of AD/HD. Parents of 170 children diagnosed with AD/lID aged Διαβάστε Περισσότερα

Κάκουρος, Ε., Ζουρνατζής, Ε., Παπαηλιού, Χ., & Καραμπά, Ρ. (2003). Ο ρόλος των δασκάλων στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού, τ. 64-65, σσ 42-50. Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) αποτελεί την πιο συνήθη διαταραχή των παιδιών σχολικής ηλικίας. Η ΔΕΠ-Υ συνήθως συνοδεύεται Διαβάστε Περισσότερα

Ζουρνατζής Ε., Παπαηλιού Χ., Καραμπά Ρ., Κάκουρου Ν., Μπαδικιάν Μ. (2002). Η κοινωνική λειτουργικότητα αγοριών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Στο: Κ.Μ. Κόκκινος   (επιμ.), Επιθετικότητα, πρακτικά 4ου Ψυχολογικού Συνεδρίου Κύπρου. Λευκωσία—Κύπρος: Σύνδεσμος Ψυχολόγων Κύπρου. Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκε η σχέση μεταξύ πιθανότητας εμφάνισης ΔΕΠ-Υ και προβλημάτων κοινωνικής λειτουργικότητας στο σχολείο σε μη Διαβάστε Περισσότερα

Ζουρνατζής, Ε., Κάκουρος, Ε., Καραμπά, Ο. & Μπαδικιάν, Μ. (2001). Οι  επιδόσεις των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα στους βασικούς ακαδημαϊκούς τομείς.. Στο: Π. Χηνάς (επιμ.) Ψυχολογία και Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα. Πρακτικά 1ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Αθήνα: Εταιρεία Ελλήνων Σχολικών Ψυχολόγων.        Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) αποτελεί Διαβάστε Περισσότερα

Ζουρνατζής, Ε., & Κάκουρος, Ε. (1996). Παιδιά με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες.           Εργοθεραπεία, 8-9, 10-13. Στο άρθρο αυτό γίνεται αναφορά στη διεπιστημονική προσέγγιση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών (Ε.Μ.Δ.) τόσο στο επίπεδο της διάγνωσης όσο και στο επίπεδο της αντιμετώπισης. Η αναφορά επικεντρώνεται περισσότερο στη συμβολή του εργοθεραπευτή στην αξιολόγηση των προβλημάτων Διαβάστε Περισσότερα