Ζουρνατζής, Ε., Κάκουρου, Ν. (2005, Μάιος). Οι δυσχέρειες επικοινωνίας των παιδιών με σύνδρομο Asperger ως σύμπτωμα της δυσλειτουργίας του συναισθήματος: προβληματισμοί & κλινική εμπειρία παρέμβασης. Αναρτημένη ανακοίνωση στο 10ο Πανελλήνιο συνέδριο Λογοπεδικών, Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη. Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του συνδρόμου Asperger είναι η έλλειψη συναισθηματικής ανταπόκρισης στις λεκτικές και μη λεκτικές Διαβάστε Περισσότερα
Ζουρνατζής, Ε., Αγγελή, Κ., Καλαντζή-Αzizi, Α. (2003, Μάιος). Το επίπεδο αυτοεκτίμησης σε παιδιά 4-8 ετών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα. Προφορική ανακοίνωση στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος. Η ΔΕΠ-Υ αποτελεί μία από τις συχνές διαταραχές της ανάπτυξης κατά την παιδική ηλικία. Σύμφωνα με το διαγνωστικό εγχειρίδιο DSM-IV (American Διαβάστε Περισσότερα
Ζουρνατζής Ε., Παπαηλιού Χ., Καραμπά Ρ., Κάκουρου Ν., Μπαδικιάν Μ. (2002). Η κοινωνική λειτουργικότητα αγοριών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ). Επιθετικότητα, 4ο Ψυχολογικό Συνέδριο Κύπρου. Λευκωσία—Κύπρος: Σύνδεσμος Ψυχολόγων Κύπρου. Στην παρούσα έρευνα μελετήθηκε η σχέση μεταξύ πιθανότητας εμφάνισης ΔΕΠ-Υ και προβλημάτων κοινωνικής λειτουργικότητας στο σχολείο σε μη – κλινικό δείγμα 92 Διαβάστε Περισσότερα
Ζουρνατζής, Ε., Κάκουρος, Ε., Καραμπά, Ο., Παπαηλιού, Χ., Μπαδικιάν, Μ. (2001, Νοέμβριος). Οι επιδόσεις των παιδιών με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα στους βασικούς ακαδημαϊκούς τομείς. Προφορική ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας, Αθήνα. Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) αποτελεί την πιο συνήθη διαταραχή των παιδιών σχολικής ηλικίας. Η εξέλιξη Διαβάστε Περισσότερα
Κάκουρος, Ε., Ζουρνατζής, Ε., & Μανιαδάκη, K. (1999, Δεκέμβριος). Πολυεπίπεδη προσέγγιση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ). Στο 3o Πανελλήνιο Συνέδριο Εργοθεραπείας, Αθήνα. Η εργασία αυτή αναφέρεται σε ορισμένα συμπεράσματα τα οποία προέρχονται από σειρά ερευνών, τις οποίες έχουμε διεξάγει τα τελευταία χρόνια, καθώς και σε ορισμένες σκέψεις μας σχετικά με τη διάγνωση και Διαβάστε Περισσότερα
Κάκουρος, Ε., Ζουρνατζής, Ε., & Μανιαδάκη, K. (1998, Μάρτιος). Παιδιά με ΔΕΠ-Υ και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες. Στο 7ο Συνέδριο Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών, Θεσσαλονίκη. Η εργασία αυτή αναφέρεται σε ορισμένα συμπεράσματα τα οποία προέρχονται από σειρά ερευνών, τις οποίες διεξήγαμε τα τελευταία χρόνια, καθώς και σε ορισμένες μας σκέψεις σχετικά με τη διάγνωση Διαβάστε Περισσότερα
Κάκουρος, Ε., & Ζουρνατζής, Ε. (1994, Νοέμβριος). Πολυεπίπεδη προσέγγιση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών και η αναγκαιότητα της διεπιστημονικής παρέμβασης. Προφορική ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εργοθεραπείας, Αθήνα Στο Μιχαλήνειο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο του ΠΙΚΠΑ, στα πλαίσια προκαταρκτικής έρευνας, μελετήσαμε ορισμένα στοιχεία που αφορούν στις τελευταίες 205 περιπτώσεις παιδιών τα οποία παραπέμφθηκαν στην Ψυχολογική υπηρεσία Διαβάστε Περισσότερα